Ο καθένας με τον βηματισμό του (Vid)
Αχιλλέας Υφαντίδης 17:38 15-09-2022
Παρατηρήστε πώς το κάθε παιδί έχει έναν δικό του τρόπο να ερμηνεύει το τί πρέπει να κάνει και πώς να ανταποκρίνεται σε μία άσκηση.
Το τί κατευθύνσεις δίνεις εσύ δεν έχει καμία σχέση:
με το τί καταλαβαίνουν αυτά από όσα λες,
με το πώς εκτελούν αυτά τις δικές σου οδηγίες,
με το τί εντύπωση έχουν αυτά για το πόσο σωστά εκτέλεσαν την άσκηση,
με το αν όντως μπορούν να υποστηρίξουν ακόμη σωματικά και γνωστικά αυτό που τους ζητάς να κάνουν,
με τον βαθμό που το κάθε ένα από αυτά κατανοεί το πώς τα άλλα παιδιά γύρω του ακολουθούν τις ίδιες οδηγίες
με το πώς κάθε παιδί τελικά ορίζει και αξιολογεί από μόνο του την έννοια της ατομικής ή της συλλογικής απόδοσης.
Ο κόσμος των παιδιών είναι απείρως πιο πολύπλοκος από τις ερμηνείες που εμείς του δίνουμε, από τις προσδοκίες που εμείς έχουμε, από τις κατευθύνσεις που προσφέρουμε και τους κανόνες που βάζουμε.
Όποιος δεν το συνειδητοποιεί, θα απαιτεί από αυτά να κάνουν άλματα προόδου, ενώ η πραγματική πρόοδος επιτυγχάνεται με τα μικρά και σταθερά βηματάκια που τα παιδιά μας είναι σε θέση κάθε φορά να κάνουν
